วันจันทร์ที่ 15 สิงหาคม พ.ศ. 2565
หน่วยการเรียนรู้ที่6
อาจารย์ให้นักศึกษาไปหาข้อมูลของเด็กปฐมวัย ว่าในเด็กปฐมวัย 1 คนนั้นเราจะต้องสังเกตพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัยอย่างไร รวมไปถึงการอบรมเด็กจะต้องอยู่ในสภาพแวดล้อมอย่างไรเมื่อนักศึกษาได้ข้อมูลมาแล้ว อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คนต่อ1 หัวข้อ เพื่อทำข้อมูลมานำเสนออาจารย์ หลังจากที่แบ่งกลุ่มได้จึงเลือกกลุ่มละ 1 หัวข้อ กลุ่มหนูได้หัวข้อเรื่องการประเมินเด็กปฐมวัย ก่อนที่จะแยกย้ายกัน ได้ประชุมสรุปกันในกลุ่มและแบ่งหน้าที่ในการหาข้อมูลต่อไป
วันอังคารที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 2565
หน่วยการเรียนรู้ที่5
การอบรมเลี้ยงดูแบบต่างๆ
1. การสร้างความผูกพันรักใคร่ เป็นพื้นฐานสำคัญในการอบรมเลี้ยงดู พ่อ – แม่ ผู้ปกครองจะต้องเริ่มสร้างความผูกพันรักใคร่ให้เกิดขึ้น ตั้งแต่เด็กยังอยู่ในวัยแรกเกิด พ่อแม่ ผู้ปกครองได้สัมผัสลูกอย่างอ่อนโยน อุ้มอย่างทะนุถนอม เลี้ยงดูเอาใจใส่ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ให้กับเด็ก ดูแลความสุขสบายต่าง ๆ พูดคุยกับเด็กด้วยเสียงที่นุ่มนวล เป็นต้น สิ่งนี้จะเป็นพื้นฐานที่จะช่วยให้การอบรมในวัยเด็กได้ผลดี อีกทั้งยังเป็นการสร้างความผูกพันรักใคร่ให้เกิดกับเด็กอีกด้วย
2.ระบบการให้รางวัลทางด้านบวก เป็นวิธีที่ใช้ได้ผลอย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อเด็กได้กระทำพฤติกรรมที่พึงปรารถนา จะมีการให้รางวัลหรือสิ่งตอบแทน เช่น ความรัก ความสนใจ คำชมเชย ซึ่งจะทำให้การกระทำนั้น ๆ เกิดขึ้นอีก
3.พ่อแม่ผู้ปกครองจะต้องเป็นผู้มีศีลธรรม ประพฤติปฏิบัติแต่ในสิ่งที่ดีงาม และถูกต้อง
4.การควบคุมสิ่งแวดล้อม พ่อแม่ผู้ปกครองจะต้องจัดสิ่งแวดล้อมที่ทำให้เกิดพฤติกรรมที่พึงประสงค์ เช่น การจัดให้เล่นเกมเพื่อเด็กจะได้รู้จักกฎเกณฑ์ และการรู้แพ้รู้ชนะ การจัดหาหนังสือที่มีประโยชน์อ่านให้เด็กฟัง เพื่อให้เกิดนิสัยรักการอ่าน เป็นต้น
5.วิธีการตอบสนองกลับ เป็นการเปิดโอกาสให้เด็กได้พูดเพื่อแสดงความรู้สึกของตนออกมาทั้งทางบวกและทางลบ เมื่อเด็กมีปัญหาพ่อแม่ผู้ปกครองควรตัดสินใจฟังเด็กว่ากำลังพูดอะไร เมื่อเด็กพูดจบพ่อแม่ผู้ปกครองจะต้องสะท้อนความรู้สึกที่เด็กได้แสดงออกกลับไป ด้วยคำพูดของพ่อแม่ผู้ปกครองเอง ซึ่งจะทำให้เด็กรู้สึกว่าตนเองเป็นที่ยอมรับและมีคุณค่า อันจะส่งผลให้พ่อแม่ผู้ปกครองและเด็กเข้าใจได้ตรงกัน
6.การควบคุมพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ พ่อแม่ผู้ปกครองควรควบคุมพฤติกรรมเหล่านี้ด้วยวิธีการต่าง ๆ ที่เหมาะสมกับปัญหา วิธีการที่ใช้ในการแก้ปัญหา
หน่วยการเรียนรู้ที่4
อาจารย์ยังให้นักศึกษาได้ลงมือปฏิบัติการทำสื่อสารสอน เพื่อเป็นการเริ่มต้น ให้นักศึกษาได้ฝึกฝนไปพร้อมๆกัน การที่มีสื่อการสอนเวลาสอนเด็กทำให้เด็กๆสนใจสิ่งใหม่ๆ หรือสนใจสื่อการสอน เกิดการดึงดูดให้เด็กไม่เบื่ออีกด้วย
วันอังคารที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2565
การเรียนรู้ครั้งที่3
เพลงที่แม่ใช้กล่อมนอน
ลา ล้า ลา อาเนาะ เนาะตีโด
โด โด้ โด อาเนาะ เนาะตีโด
ความรู้สึกในตอนที่แม่กล่อมนอน รู้สึกได้ว่าแม่อยากให้เรานอน อยากให้เราหลับ แม่กำลังบอกว่าลูกจะนอน ผ่านเพลงกล่อม เมื่อลูกได้ยินเพลงกล่อมทำให้ลูกเคลิ้ม และอบอุ่นตามเสียงเพลง
วันจันทร์ที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2565
วันจันทร์ที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2565
การเรียนครั้งที่1
วันนี้ช่วงเช้าเรียนรายวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย สิ่งแรกที่ครูให้ทำคือการทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่
หน่วยการเรียนรู้ที่15
อาจารย์ให้นักศึกษาสรุปความรู้ทั้งหมดที่ผ่านมาว่า ในเทอมนี้นักศึกษาได้ความรู้เรื่องอะไรบ้าง และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในอนาคตอย่างไรบ้าง 1ตั้ง...
-
สรุปรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู แนวคิดของ Diana Baumrind Diana Baumrind’s Parenting Styles การจะพัฒนามนุษย์ให้เป็นประชากร ที่มีคุณภาพมีปัจจัย...
-
อาจารย์ให้นักศึกษาสรุปความรู้ทั้งหมดที่ผ่านมาว่า ในเทอมนี้นักศึกษาได้ความรู้เรื่องอะไรบ้าง และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในอนาคตอย่างไรบ้าง 1ตั้ง...
-
กลุ่มดิฉันได้เลือกกิจกรรมให้กับเด็กอายุ1-2ปี มีพัฒนาการเริ่มควบคุมการทำงานของร่างกาย หัดยืนด้วยตัวเอง หยิบจับสิ่งของเล็กๆน้อยๆ มีความสนใจสิ...





